Subjektive Konzepte von Jugendlichen über ihr "ökologisches Handeln"

Gräsel, Cornelia
Veröffentlicht in: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
1998

Biologie in Freiland und Labor – Beispiel: Pilze

Unterrichtsanregungen für die Sekundarstufen I und II

Gerhardt, Almut, Müller, Sabine
Veröffentlicht in: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
2001

Interessenentwicklung im Vor- und Grundschulalter

Eine grundlegende Studie

Wiederhold, Barbara
Veröffentlicht in: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
1999

Experimentelle Gensequenzierung im Unterricht?

Kein Problem im virtuellen Genlabor

Egerding, Manfred
Veröffentlicht in: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
2000

Duftpflanzen

Ein handlungsaktives Exkursionsprojekt mit Studierenden im Botanischen Garten der Universität Essen der Universität Essen

Hombrecher, Katja
Veröffentlicht in: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
1998

Thrombose und Embolie

Materialien für schülerorientierten Biologie-Unterricht mit Gegenwartsbezug

Pälmke, Martina, Ewig, Michael
Veröffentlicht in: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
2001

Experimente zur Immobilisierung von Carboanhydrase

Praktische Biotechnologie im Unterricht der Sekundarstufe II

Rikus, Ute, Siegers, Manfred
Veröffentlicht in: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
1998

Individuelles Interesse bei Grundschülern als "Schutz" gegen Interessenverfall in der Sekundarstufe I

Entwicklung von spezifischen Interessen bei ausgewählten Grundschulkindern

Vogt, Helmut, Wiederhold, Barbara, Schwaab, Sandra
Veröffentlicht in: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
2000

Öffentlichkeitsarbeit - eine Chance für die Biologiedidaktik

Elsner, J.
Veröffentlicht in: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
2002

HyperLAB – das Hypermediale Labor

Didaktisches Konzept einer hypermedialen Lern- und Arbeitsumgebung für den Biologieunterricht

Hölzenbein, Stefan
Veröffentlicht in: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
1996

Wärmeentwicklung bei der Keimung

Experimente zur Bestimmung der Keimungswärme

Vogt, Helmut, Schröer, Thomas, Eschbach, Judith
Veröffentlicht in: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
1999

Perspektiven der Fachdidaktik

Brunkhorst-Hasenclever, Annegrit
Veröffentlicht in: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
2000

Erfassung von Kleinsäugern durch Schüler

Ein Unterrichtsprojekt zum Erlernen biologischer Methoden-Kompetenzen

Grümme, Tobias, Schröer, Thomas
Veröffentlicht in: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
2000

Was blieb von der Schule?

Basiskenntnisse aus dem Biologieunterricht bei Erwachsenen

Hesse, Manfred, Lumer, Jutta
Veröffentlicht in: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
2000

Wissenschaft?

Oder: eine kleine Verteidigung der Fachdidaktik

Berck, Karl-Heinz
Veröffentlicht in: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
2001

Schulprofil und Schulprogramm

Entwicklungsarbeit für eine Schule

Kleine, Astrid, Vogt, Helmut
Veröffentlicht in: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
1999

Systematische Pflanzenbestimmung im Grundschulunterricht

Ein Gehölz-Bestimmungsschlüssel für die 4. Jahrgangsstufe

Flämig, Kai, Vogt, Helmut
Veröffentlicht in: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
1998

Vom (Mehr-)Wert multimedialer Darstellung

Überlegungen an einem Beispiel

Hölzenbein, Stefan
Veröffentlicht in: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
2001

Online-Lernen mit Studierenden

Beispiel am Projekt "Wasser"

Graf, Dittmar, Klee, Rainer
Veröffentlicht in: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
1999