21
theoretische Grundlegung und empirische Untersuchungen zu Niveaus und Herangehensweisen
“...370 Bildung und Erziehung...”
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22
eine empirische Erhebung ; Entwicklung, Validierung und Auswertung eines Diagrammverständnistests auf Basis eines Kompetenzmodells für den Mathematikunterricht
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Dokumentation der gleichnamigen Tagung im März 2014 an der TU Darmstadt
2015
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24
Denkansätze zu einem komplexen Themenfeld
2015
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25
eine qualitative Interviewstudie mit erfahrenen Gymnasiallehrkräften
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26
Mathematik in Anwendungssituationen
2015
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27
Verzeichnis der Vortragsthemen und Referenten
2015
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28
Diagnose und Therapie
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29
Problemlöse- und Modellierungsprozesse von Grundschülerinnen und Grundschülern bei offenen realitätsnahen Aufgaben
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30
Tagungsband der Herbsttagung des GDM-Arbeitskreises Problemlösen in Münster 2014
2015
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31
Festschrift für Thomas Bedürftig
2015
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32
Beiträge zum gleichnamigen Symposium am 8. & 9. November 2013 an der Universität zu Lübeck
2015
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eine konstruktiv-kritische Analyse zu Rahmenbedingungen, Qualität und Professionalität ; Versuch einer Handlungstheorie
“...370 Bildung und Erziehung...”
34
"problem solving learning – possibilities to measure the problem solving performance" ; proceedings of the 12th ProMath Conference, September 10 - 12, 2010 in Jena
2015
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35
didaktische Überlegungen, empirische Untersuchungen und konzeptionelle Entwicklung für ein internetbasiertes Mathematik-Self-Assessment
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37
Studien zu mathematischen Self-Assessment-Tests und Übungsplattformen im Internet
2015
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38
Perspektiven von Kindern, Studierenden und Wissenschaftlern ; Tagungsband aus Anlass des fünfjährigen Jubiläums des Projektes "Mathe für kleine Asse" an der Westfälischen Wilhelm-U...
2015
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Untersuchungen zu geschlechts- und begabungsspezifischen Besonderheiten im Grundschulalter
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2015
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