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sustainable refugee return to post-conflict societies ; a case study of Kosovo
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Eine qualitative Studie zur Rezeption deutscher Daily Soaps durch Männer
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eine qualitative Studie über die Entwicklung eines Bewertungskonzepts für die zweite Phase der Lehrerbildung
Inhaltsverzeichnis:
“...Einleitung ..........1 -- 1 Die Zweite Phase der Lehrerbildung in der Bundesrepublik Deutschland...”
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im Rahmen der ersten Phase der LehrerInnenbildung aufgezeigt am Projekt Pinl
Inhaltsverzeichnis:
“... -- 5.3. Professionalisierung in und für Inklusive Bildung in der ersten Phase der -- Lehrer...”
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A survey of the current state of an old debate
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Ergebnisse aus einer Studie mit Lehrkräften und Lernenden neunter Klassen
Schlagwörter:
“... intervention teaching writing intervention study...”
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GUAM and the Challenge of Integration
“...Regional Cooperation in post-Soviet Space...”
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Gefährdungsfaktoren – Handlungsinstrumente – Perspektiven
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die USA und der israelisch palästinensische Konflikt (1993-1998)
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eine Untersuchung über Beziehungen im fortgeschrittenen Lebensalter
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An evaluation of open government data in Kenya using a case study of open government health data
Inhaltsverzeichnis:
“... ................................................................................................................ 108 -- Data collection – Phase One...”
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Am Beispiel der VR China
Inhaltsverzeichnis:
“... -- 3.5.1 Die Phase des wirtschaftlichen Wiederaufbaus (1949 bis 1952) ......... 40 -- 3.5.2 Die Phase...”
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Voraussetzungen und Potentiale für die Gestaltung kooperativer Lernarrangements in der universitären Praxis
Inhaltsverzeichnis:
“... -- 6.2.3 „Aktivierung von Rollenveränderungspotential“ ....................178 -- 6.2.4 From teaching...”
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European sports policy and the role of civil society
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Eine qualitative Studie zur Bedeutung interpersonalen Vertrauens in einem professionellen Umfeld
Inhaltsverzeichnis:
“... .............................................................................................................................................. 48 -- 4.3.1 Die agenda building-Phase...”
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Innovative Lehrkonzepte in der Lehrer*innenbildung zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion
2018
Inhaltsverzeichnis:
“... heterogener Lernvoraussetzungen – Entwicklung eines geographie-didaktischen Seminars in der ersten Phase...”