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Herbsttagung des GDM-Arbeitskreises Problemlösen in Köln 2019
2020
Inhaltsverzeichnis:
“... -- Problemorientierter Unterricht in der Primarstufe – eine Analyse des Verhaltens und der Einstellungen von Lehrerinnen...”
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Eine Tagung des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster vom 25. bis 27.09.2017
2018
Inhaltsverzeichnis:
“... KNEMEYER -- Lucycity – eine Konzeption für den forschenden Unterricht am Beispiel Nanotechnologie ..... 261...”
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64
Studien zum naturwissenschaftlichen Thema einseitiger Hebel
Inhaltsverzeichnis:
“... ......................................................................................................... 19 -- 4 Naturwissenschaftliches Wissen: Organisation und Arten ...................... 22 -- 4...”
65
Ergebnisse aus einer Studie mit Lehrkräften und Lernenden neunter Klassen
Inhaltsverzeichnis:
“... und migrationsbedingte Mehrsprachigkeit ..... 16 -- 2.2 Schreiben und Schreibförderung ..... 18 -- 2.2.1 Schreiben...”
66
Eine Analyse des Beweisprozesses und der ihn beeinflussenden Faktoren
Inhaltsverzeichnis:
“... ..... 44 -- 2.1 Die Einordnung von Beweisaufgaben mittels des Schemas von MERRILL/BOUTWELL ..... 45 -- 2.2...”
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Chancen und Herausforderungen für die Mathematikdidaktik
2022
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68
Eine empirische Untersuchung zu sprachlichen Ausdrucksformen in der Interaktion des arithmetischen Anfangsunterrichts
Inhaltsverzeichnis:
“... im Anfangsunterricht ..... 24 -- 2.2 Sprache in der Schule ..... 29 -- 2.2.1 Funktionen von Sprache ..... 29 -- 2...”
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69
Eine empirische und hermeneutische Untersuchung
70
Erprobung des Portfoliokonzepts im Informatikunterricht in der beruflichen Ausbildung
Inhaltsverzeichnis:
“... ................................................................... 15 -- 2.2 Kompetenzanalyse im Bereich der Informatik...”
71
eine evaluative Studie zur Bedeutung von Religionslehrkräften für die Implementation von Bildungsstandards im Fach Katholische Religionslehre
Inhaltsverzeichnis:
“... ................................ -- ................ 4 -- 2.2 Von der Input- zur Outputorientierung – ein Paradigmenwechsel? ........... 7 -- 2...”
72
73
Eine qualitative Studie über den Prozess der Analogiebildung beim Lösen von Aufgaben
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74
Beiträge aus der Begabungsforschung
2020
Inhaltsverzeichnis:
“... zur begabungsförderlichen Schulentwicklung -- Miriam Vock: Wie kann die Förderung Hochbegabter im Unterricht...”
75
Beiträge aus der Begabungsförderung
2020
Inhaltsverzeichnis:
“... Schülerinnen und Schülern im Unterricht mit digitalen Medien ..... 315 -- 4 Beiträge zu internationalen...”
76
Eine Interviewstudie mit Kindergarten- und Grundschulkindern
Inhaltsverzeichnis:
“... als Teilbereich früher Algebra ..... 26 -- 2.1 Unterschiedliche Beschreibungen relationalen Denkens ..... 26 -- 2.2...”
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77
Analyse und Rezeption von Texten über Hilfeleistung
Inhaltsverzeichnis:
“... von Hilfeleistung ..... 37 -- 2.1 Helfen - eine Problemanalyse ..... 38 -- 2.2 Helfen als Prozeß - das wertbezogene...”
78
Wie überzeugend ist das W-Seminar?
Inhaltsverzeichnis:
“... Oberstufenunterrichts ..... 11 -- 2.2 Konzeptuelle Überlegungen zur Wissenschaftspropädeutik ..... 13 -- 2...”
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proceedings of the conference hosted jointly by project mascil (mathematics and science for life) and the German Centre for Mathematics Education (DZLM), 15 -16 December 2014 in Es...
2015
Inhaltsverzeichnis:
“....1 Teacher professional development: Europe-wide perspective on current needs and trends ..... 11 -- 2.2...”
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80
Erwartungen der Muslime - Konzepte der Kooperation zwischen den Glaubensgemeinschaften und dem Staat
Inhaltsverzeichnis:
“... des Fragebogens und des Leitfadens für die Interviews ... 53 -- 2.2. Auswahl der Probanden ... 55 -- 2.3. Probleme...”