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Eine Diskussion der Chancen und Grenzen von Daten der Schuleingangsuntersuchung für Kontextstudien
Inhaltsverzeichnis:
“... -- 3.2.2 Daten aus der Politik: Kinder in der Amtlichen Statistik ..... 75 -- 3.2.3 Exkurs: Datenschutz...”
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Eine neo-institutionalistische Betrachtung
Inhaltsverzeichnis:
“....2.1 „Von allem etwas“ – „Da hat sich Vieles gelockert“ 407 -- 5.2.2 „Kinder werden irgendwie groß“ – „Vom Sofa aus dirigieren“ – „Reparieren...”
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Festschrift für Marianne Nolte
2019
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eine PBPK-basierte Auswertung relevanter Einflussfaktoren und Dosierungsregime
Inhaltsverzeichnis:
“... -- 3.8.1 Dosierung für Kinder < 1 Lebensjahr im NB-97-Regime ....................... 104 -- 3...”
169
Eine sozialethische Perspektive
Heimbach-Steins, Marianne, Filipović, Alexander, Becker, Josef, Behrensen, Maren, Wasserer, Theresa
2017
Inhaltsverzeichnis:
“... ausgewählter Themen ..... 13 -- 2.1 Familie und Kinder ..... 13 -- 2.1.1 Familienbild ..... 14 -- 2.1.2 Alter...”2017
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Theoretische Grundlegung und empirische Untersuchungen
Inhaltsverzeichnis:
“....1.2. Zur Organisationsstruktur des Projekts .... 151 -- 5.1.3. Zur Auswahl der Kinder .... 152 -- 5.1.4. Zur Durchführung...”
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Unterrichtsmaterialien für die 3./4. Klasse an Grundschulen im Münsterland
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vom GDM-Monat 2021 der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) (1.-25. März 2021)
2021
Inhaltsverzeichnis:
“... Kinder im Bereich Mengen und Zahlen durch frühpädagogische Fachkräfte ..... 67 -- TABELING, Laura...”
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Textkritische Edition
2014
Inhaltsverzeichnis:
“.... Nun freut euch, Gottes Kinder all (à 4 & 6) ..... 156 -- 72. Freut euch, ihr Christen alle, der Siegsfürst...”
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Theoretische Grundlegung und empirische Untersuchungen zu Gelingensbedingungen inklusiven Mathematiklernens
Inhaltsverzeichnis:
“... ..... 188 -- 3.4.2 „Verschieden verschiedene Kinder“ – ein ganzheitlich-komplexer Ansatz ..... 196 -- 3...”
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Erwartungen der Muslime - Konzepte der Kooperation zwischen den Glaubensgemeinschaften und dem Staat
Inhaltsverzeichnis:
“....7. Mögliche Wirkung des IRUiS auf Kinder ... 312 -- 12.8. Abmeldungsgründe ... 314 -- 12.9. Notwendigkeit d...”
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Empirische Untersuchungen zum informellen Mathematiklernen mathematisch begabter Sechst- und Siebtklässler
Inhaltsverzeichnis:
“... für die individuelle Förderung mathematisch begabter Kinder und Jugendlicher ..... 437 -- 5.1. Empfehlungen...”
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