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Computerunterstütztes erwägendes Lernen am Beispiel der Methode der Pyramidendiskussion
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Rahmenprogramm für die Fachseminararbeit orientiert an den Kompetenzbereichen der Rahmenvorgabe für den Vorbereitungsdienst
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Würdigung und Ausblick
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Evaluation: Wissen über die Wirksamkeit von eLearning
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Formen und Methoden, Chancen und Grenzen
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Ergebnisse einer empirischen Untersuchung
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e-teaching@university
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Teachers Teaching with Technology Deutschland
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Kurzfassung des Projektvorschlags im Ausschreibungsverfahren der DFG "Leistungszentren für Forschungsinformation"
2005
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Die Ausstellung "Frömmigkeit & Wissen" zeichnet ein eindrucksvolles Bild von Reichtum und Vielfalt historischer Kapuzinerbibliotheken
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Expertenwissen aus Wissenschaft und Praxis
2005
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Ritueller Austausch, Transformation und die Reproduktion des Sozialen in Südthailand
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