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Laudato Si' als "dringliche Einladung zum Dialog" (LS 14) und das weltweite Echo auf die Enzyklika
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Eine theologische Stellungnahme zur Außerordentlichen Bischofssynode zur Familie (2014)
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Ein Referenzprojekt zur Gestaltung verteilter Lehr- und Lernumgebungen
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Revised and extended paper presented at the IACCP 21st International Congress, July 17-21 2012, Stellenbosch, South Africa
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Das "Studium im Alter" an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster aus Sicht seiner Teilnehmer
Ergebnisse einer schriftlichen Befragung
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Problemstellung, Konzeption und Realisierung
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Eine sozialethische Analyse
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Eine sozialethische Arbeitsskizze in programmatischer Absicht
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Konzeptionelle Grundlagen und Ergebnisse einer Delphi-Studie
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Erfahrungen und Perspektiven
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Erfahrungen jüngerer Studierender mit dem „Studium im Alter“ an der Universität Münster