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Sprechbereitschaft und -fähigkeit im DaF-Unterricht durch Projektunterricht fördern
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Regionale Aspekte von DaF am Beispiel Korea
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aktuelle Tendenzen weltweit und Herausforderungen für die deutschsprachigen Länder
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zwei Online-Recherche-Aufgaben nicht nur für den Unterricht
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Fächerübgreifendes Sprachenlernen in Form von Projektunterricht
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Ziele, Probleme und Verfahren
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der Modellversuch "Kreativer Zweitsprachenerwerb" – Konzeption, Ergebnisse und mögliche Konsequenzen für die Arbeit mit jugendlichen Seiteneinsteigern nicht-deutscher Muttersprache...
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Vortragsmanuskript auf dem Symposium "Romanistik zwischen Tradition und Entgrenzung - Praxis und Perspektiven. 100 Jahre Romanistik in Frankfurt am Main" 18. bis 20. April 2002
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Vortrag beim Gründungskolloquium des Sprachenzentrums am 03.07.98
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Erkundungsprojekt im HS Förderung der Mehrsprachigkeit
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