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Ein funktionales Modell zur Beschreibung von Textstruktur und kommunikativer Wirkung
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The perception and production of rhoticity by Chinese learners of English
Inhaltsverzeichnis:
“... .............................................. 19 -- 3.1 Speech Learning Model...”
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eine Querschnittsstudie am Goethe-Institut und an der Schule
Inhaltsverzeichnis:
“....2.1 DMM (Dynamic Model of Multilingualism) 32 -- 2.2.2 FLAM (Foreign Language Acquisition Model) 33 -- 2...”
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Raum- und Ordnungsmodellierung in der russischen und ukrainischen Gegenwartsliteratur
Inhaltsverzeichnis:
“.... Die Verflechtung von Raum und Ordnung……………………………………8 -- 3. Die Geopolitik……………………………..…………………………………10 -- 4. Modell...”
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Eine sprachvergleichende Untersuchung zu lexikalischen Bezeichnungen mentaler Tätigkeiten, Vorgänge und Zustände
Inhaltsverzeichnis:
“... -- 3.3.4 Folk models of thinking ............159 -- 3.3.5 Kombination verschiedener Kriterien...”
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Selbstbeschreibungen einer Disziplin 1990–2010
Inhaltsverzeichnis:
“... -- 2.2. Lexika und Handbücher ......26 -- Ludwik Flecks Modell der ‚esoterischen‘ und ‚exoterischen...”
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Religion und Unzuverlässigkeit im Roman der Gegenwart
Inhaltsverzeichnis:
“....1.5 Doppelt-ambivalentes Erzählen — 107 -- 5.1.6 Zauberkunst als erzählerisches Modell — 111 -- 5.2 Ruhm...”
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spätmittelalterliche Predigten von Jan Pascha und Gielis de Leeuw zu Einkleidungs- und Professfeiern im Karmelitinnenkloster Vilvoorde bei Brüssel
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Symbolistische Tradition bei Arendt und den Dichtern vom Prenzlauer Berg
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zur rekursiven Operativität des Literatursystems
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Projekt "RomaniS – Romanische Sprachen für die Sekundarstufe I" ; Teilprojekt "Multifunktionale Annotation von Lehrmaterialien für die romanischen Sprachen"