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Schülervorstellungen und wissenschaftliche Vorstellungen zu einem Thema zwischen Physischer Geographie und Humangeographie
Inhaltsverzeichnis:
“... -- 4.4 Repräsentanz von Naturgefahren in den Medien ....... 14 -- 5 Der Forschungsrahmen: Das Modell...”
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Fachliche Vorstellungen und Schülervorstellungen im Vergleich
Inhaltsverzeichnis:
“... Das Modell der Didaktischen Rekonstruktion ............3 -- 3.1 Komponenten und Untersuchungsaufgaben...”
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Eine empirische und hermeneutische Untersuchung
Inhaltsverzeichnis:
“... zur Geographie ...........5 -- 4 Der Forschungsrahmen: Das Modell der Didaktischen Rekonstruktion ...........8...”
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Eine empirische Untersuchung in der Jahrgangsstufe 10 der Realschule
Inhaltsverzeichnis:
“..............19 -- 3.4.2 Das Ludwigsburger Modell der Kartenauswertungskompetenz ...........21 -- 3...”
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Eine qualitative Untersuchung in nordrhein-westfälischen Gymnasien
Inhaltsverzeichnis:
“... und Potentiale ..... 9 -- 2.4.3 Position der reflexiven Kartenkompetenz im Ludwigsburger Modell ..... 9 -- 2...”
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unraveling paleoenvironmental conditions in the Danish Basin and their influence on glendonite formation
Inhaltsverzeichnis:
“... of diatom frustules (δ18Odiatom) __________ 116 -- 6 Model of the Fur Formation deposition...”
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towards a numerical approach for thermally, hydraulically, and chemically coupled processes
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case studies on oscillatory zoning and mineral replacement reactions
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Planung und Ablauf einer geologischen Diplom-Kartierung in Zentralaustralien