21
eine Querschnittsstudie am Goethe-Institut und an der Schule
Inhaltsverzeichnis:
“....2 Die Geschichte der englischen Sprache in Indien 19 -- 1.3 Die Tertiärsprache Deutsch in Indien 22 -- 1...”
22
Konzepte, Forschungsbefunde und Entwicklungsperspektiven
Inhaltsverzeichnis:
“... Umweltbildung – Ziele, Konzepte und Positionen ..... 7 -- 2.1 Umweltbewusstsein ..... 8 -- 2.2 Umweltbildung...”
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Wie kann ein Lernen über, durch und für Demokratie in der Schule mit Unterstützung der Schulaufsicht in der Schule gelingen?
Inhaltsverzeichnis:
“... und Unterricht ............................................... 69 -- 2.1.4 Einschätzung und Bewertung...”
24
Ergebnisse aus einer Studie mit Lehrkräften und Lernenden neunter Klassen
Inhaltsverzeichnis:
“... und migrationsbedingte Mehrsprachigkeit ..... 16 -- 2.2 Schreiben und Schreibförderung ..... 18 -- 2.2.1 Schreiben...”
25
Studien zum naturwissenschaftlichen Thema einseitiger Hebel
Inhaltsverzeichnis:
“... ......................................................................................................... 19 -- 4 Naturwissenschaftliches Wissen: Organisation und Arten ...................... 22 -- 4...”
26
Erprobung des Portfoliokonzepts im Informatikunterricht in der beruflichen Ausbildung
Inhaltsverzeichnis:
“... ................................................................... 15 -- 2.2 Kompetenzanalyse im Bereich der Informatik...”
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eine evaluative Studie zur Bedeutung von Religionslehrkräften für die Implementation von Bildungsstandards im Fach Katholische Religionslehre
Inhaltsverzeichnis:
“... ................................ -- ................ 4 -- 2.2 Von der Input- zur Outputorientierung – ein Paradigmenwechsel? ........... 7 -- 2...”
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eine explorative Studie von hochschuldidaktischen Konzepten zur Förderung einer inklusiven Haltung
Inhaltsverzeichnis:
“... -- 2 Inklusiver Sportunterricht ..... 13 -- 2.1 Inklusion im Sportunterricht ..... 13 -- 2.2 Konzepte...”
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Erwartungen der Muslime - Konzepte der Kooperation zwischen den Glaubensgemeinschaften und dem Staat
Inhaltsverzeichnis:
“... des Fragebogens und des Leitfadens für die Interviews ... 53 -- 2.2. Auswahl der Probanden ... 55 -- 2.3. Probleme...”
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eine empirische Analyse auf der Basis von Einzelfallstudien in jahrgangsbezogen und jahrgangsgemischt organisierten Lerngruppen
Inhaltsverzeichnis:
“....1.4.2. Heterogenität in der Schuleingangsphase 24 -- 2.1.5. Begründung über frühkindliche Bildungsprozesse 25 -- 2.2...”
33
von schulischen Beobachtungen zu einer didaktischen Komponente in der Lehrer*innenbildung
Inhaltsverzeichnis:
“...- und der Prozesskomponente ..... 16 -- 2.1.4 Zusammenfassung ..... 17 -- 2.2 Bedeutung von Metakognition für Lernen ..... 18...”
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Eine theologiedidaktische Analyse
Inhaltsverzeichnis:
“....1 Etymologische Entwicklung ..... 26 -- 2.2 Hochkonjunktur im alltäglichen Sprachgebrauch ..... 29 -- 2...”
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Überzeugungen von Lehramtsstudierenden zur Kooperation in inklusiven Kontexten in diskursiven Auseinandersetzungen über schulische Praxiserfahrungen
Inhaltsverzeichnis:
“... -- 2.2 Die UN-Behindertenrechtskonvention: eine politische Perspektive auf Inklusion ..... 21 -- 2...”