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theoretische Grundlegung und empirische Untersuchung zur Entwicklung mathematischer Begabungen bei vier- bis sechsjährigen Kindern
Inhaltsverzeichnis:
“...- bis sechsjährige Kinder ...... 24 -- 2.1 Grundlegende Ausgangspositionen zur Kennzeichnung mathematischer...”
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Anwendung des Kategoriensystems individueller Therapieziele auf Jugendliche im Rahmen von Qualitätssicherung in der stationären Psychotherapie
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eine Studie zum Einfluss von Strukturierung in schülerorientierten Lehr-Lernumgebungen auf das Erreichen kognitiver, motivationaler und selbstbezogener Zielsetzungen
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Theoretische Grundlegung und empirische Untersuchungen
Inhaltsverzeichnis:
“....1.2. Zur Organisationsstruktur des Projekts .... 151 -- 5.1.3. Zur Auswahl der Kinder .... 152 -- 5.1.4. Zur Durchführung...”
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theoretische Grundlegung und empirische Untersuchungen zu Niveaus und Herangehensweisen
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