121
Kammermusik, 4. Band, No.1-4; Kammermusik, 5. Band, No. 1-3; Oster-Oratorium
“...Text...”
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Eine Studie im Mathematikunterricht der Grundschule
Inhaltsverzeichnis:
“... -- 2.1 „PROBLEMLÖSEN“ IN BILDUNGSPOLITISCHEN DOKUMENTEN ..... 14 -- 2.2 PROBLEME UND PROBLEMLÖSEN...”
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Festschrift on the Occasion of András Ambrus’ 75th Birthday
2017
Inhaltsverzeichnis:
“... ..... 11 -- Laurinda Brown: Long Conversations: Budapest/Bristol Mathematics Student Teacher Links ..... 22...”
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125
Entwicklung normativer Vorstellungen eines mathematikdidaktischen Prinzips
“...Text...”
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126
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Kirchencantaten, 3. Band, No. 21-30; Weihnachts-Oratorium
Inhaltsverzeichnis:
“...Nr. 21: Ich hatte viel Bekümmernis -- Nr. 22: Jesus nahm zu sich die Zwölfe -- Nr. 23: Du wahrer...”
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Liber Hrabani De computo. Die komputistische Schrift von Rabanus Maurus über die Osterfestberechnung
Eine didaktische Einführung in die mittelalterliche Osterfestberechnung ins Deutsche übersetzt und eingeleitet von Franziska Geis
Inhaltsverzeichnis:
“...1. Einleitung ..... 1 -- 2. Rabanus Maurus ..... 3 -- 2.1 Leben und Wirken ..... 3 -- 2.2...”
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130
Ergebnisse einer empirischen Studie
Inhaltsverzeichnis:
“...? ..... 19 -- 2.1. Der Begriff „Problem“ in der Psychologie ..... 19 -- 2.2. Der Begriff „Problem...”
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Eine qualitative Studie über den Prozess der Analogiebildung beim Lösen von Aufgaben
“...Text...”
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132
Theoretische Grundlegung und empirische Untersuchungen
Inhaltsverzeichnis:
“....1.2. Zur Spezifik mathematischen Tätigseins ..... 33 -- 2.2. Theorieansätze verschiedener wissenschaftlicher...”
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Eine Interviewstudie mit Kindergarten- und Grundschulkindern
Inhaltsverzeichnis:
“... als Teilbereich früher Algebra ..... 26 -- 2.1 Unterschiedliche Beschreibungen relationalen Denkens ..... 26 -- 2.2...”
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Wie überzeugend ist das W-Seminar?
Inhaltsverzeichnis:
“... Oberstufenunterrichts ..... 11 -- 2.2 Konzeptuelle Überlegungen zur Wissenschaftspropädeutik ..... 13 -- 2...”
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137
Theoretische und empirische Studien
Inhaltsverzeichnis:
“... -- 2.1.2 Zur Spezifik mathematischen Tätigseins ..... 28 -- 2.2 Ansätze zur Kennzeichnung...”
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Theoretisch-analytische und empirische Untersuchungen
Inhaltsverzeichnis:
“... und zur Spezifik mathematischen Tätigseins ..... 35 -- 2.2 Verschiedene Ansätze zur Kennzeichnung (mathematischer...”
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Entwicklung, Durchführung und Evaluation innovativer Methoden der Rückmeldung an Schüler auf der Basis neurowissenschaftlicher Erkenntnisse über die natürlichen Grundlagen des Lern...
Inhaltsverzeichnis:
“....1.11 Zusammenfassung ..... 57 -- 2.2 Weitere Theorien guten Unterrichts ..... 59 -- 2.2.1 Die allgemeinen...”
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Konzeption und empirische Erprobung montessori-pädagogischer Lernmaterialien zur Förderung vielfältiger Grundvorstellungen : Ein entwicklungsorientiertes Forschungsprojekt zum Inte...
Inhaltsverzeichnis:
“... Erziehung ..... 19 -- 3.2.2 Die Vorbereitete Umgebung ..... 20 -- 3.2.3 Die Freiarbeit ..... 22 -- 3...”
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