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A survey of the current state of an old debate
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Erste empirische Überprüfung einer Unterrichtsidee basierend auf dem Konzept eines funktional-pragmatisch gedachten Grammatikunterrichts
Schlagwörter:
“...Nominal group expansion grammar instruction teaching design escape game grammar...”
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Rückschlüsse für eine moderne Hochschuldidaktik
Inhaltsverzeichnis:
“... nach der „guten Lehre“ ........... 46 -- 4.3.3 Paradigmenwechsel im „Shift from Teaching to Learning...”
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The Interplay of Sociosexuality, Mate Value, and Sex
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Eine sprachvergleichende, gender- und politolinguistische Analyse
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Eine qualitative Studie zur Relevanz des Schulfaches Geographie aus der Perspektive von Geographielehrerinnen und -lehrern in Nordrhein-Westfalen
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Eine empirische und hermeneutische Untersuchung
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Fachliche Vorstellungen und Schülervorstellungen im Vergleich
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Eine qualitative Untersuchung in nordrhein-westfälischen Gymnasien