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Verbesserung der interinstitutionellen Kommunikationsstrukturen im Gesundheitswesen mit der Clinical Document Architecture (CDA)
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retrospektive Analyse, assoziiertes Fehlbildungsspektrum und Outcome
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Literarische Zeitreflexion der Zwischenphase (1820–1850)
Inhaltsverzeichnis:
“....2 Drei Grundachsen: Heterogenität – metatextuelle Selbstreflexivität – literarische Anthropologie ..... 8...”
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eine qualitative Studie über die Entwicklung eines Bewertungskonzepts für die zweite Phase der Lehrerbildung
Inhaltsverzeichnis:
“....1.5.5 Umgang mit Heterogenität ..........56 -- 2.1.5.6 Lernförderliches Klima ..........56 -- 2...”
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eine empirische Analyse auf der Basis von Einzelfallstudien in jahrgangsbezogen und jahrgangsgemischt organisierten Lerngruppen
Inhaltsverzeichnis:
“....1.4.2. Heterogenität in der Schuleingangsphase 24 -- 2.1.5. Begründung über frühkindliche Bildungsprozesse 25 -- 2...”
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Erprobung des Portfoliokonzepts im Informatikunterricht in der beruflichen Ausbildung
Inhaltsverzeichnis:
“... ............................................................................... 78 -- 3.5.2 Der Umgang mit der Heterogenität der Schüler nach dem Ansatz von Kerschensteiner...”