Das Lehr-Lern-Labor „Mathe für kleine Asse“ : Untersuchungen zu Effekten der Teilnahme auf die professionellen Kompetenzen der Studierenden
Lehr-Lern-Labore bieten Lehramtsstudierenden die Möglichkeit, in komplexitätsreduzierten Lernumgebungen und in direkten Interaktionen mit Schülerinnen und Schülern auf sehr effektive Weise professionelle Handlungskompetenzen zu erwerben. Im Lehr-Lern-Labor „Mathe für kleine Asse“ erleben die Studier...
| Verfasser: | |
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| Dokumenttypen: | Buch |
| Medientypen: | Text |
| Erscheinungsdatum: | 2018 |
| Publikation in MIAMI: | 19.12.2018 |
| Datum der letzten Änderung: | 19.12.2018 |
| Reihe: | Schriften zur mathematischen Begabungsforschung, Bd. 10 |
| Verlag/Hrsg.: |
WTM-Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
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| Angaben zur Ausgabe: | [Electronic ed.] |
| Fachgebiet (DDC): | 370: Bildung und Erziehung
510: Mathematik |
| Rechtlicher Vermerk: | © 2018 WTM – Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Münster |
| Lizenz: | InC 1.0 |
| Sprache: | Deutsch |
| Anmerkungen: | Druckausgabe: Brüning, Ann-Katrin: Das Lehr-Lern-Labor „Mathe für kleine Asse“ : Untersuchungen zu Effekten der Teilnahme auf die professionellen Kompetenzen der Studierenden. Münster : WTM, 2018. (Schriften zur mathematischen Begabungsforschung ; 10), ISBN 978-3-95987-105-1 |
| Format: | PDF-Dokument |
| ISBN: | 978-3-95987-106-8 |
| URN: | urn:nbn:de:hbz:6-76149464191 |
| Permalink: | https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:6-76149464191 |
| Onlinezugriff: | wtm_isbn-978-3-95987-106-8.pdf
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