1
2
3
Voraussetzungen und Potentiale für die Gestaltung kooperativer Lernarrangements in der universitären Praxis
Inhaltsverzeichnis:
“....1.1 Die Gestaltung von Lernarrangements als Aufgabe der Hochschullehre ..... 99 -- 4.1.1.1 Der Stellenwert...”
4
Ergebnisse einer Expertenbefragung (Teil II)
Inhaltsverzeichnis:
“... -- 2.3 Auswirkungen des cHL-Konzepts auf die Qualität der Hochschullehre ..... 22 -- 2.4 Auf den Punkt...”
5
6
Rückschlüsse für eine moderne Hochschuldidaktik
7
Klagelied eines “verwalteten Hochschullehrers”
8
computerunterstützte Lernfortschrittskontrollen im Informatikstudium
9
10
11
12
13
Voraussetzungen, Ziele, Erfahrungen, Erkenntnisse
Schlagwörter:
“...Informatik in der Grundschule Kryptologie Scratch Bee-Bot Lehrervorstellungen Hochschullehre...”
15
16
Technologietransfer und „intra firm“ Diffusion von wissensintensiven synergetischen F&E-Prozesstechnologien am Beispiel von Computational Chemistry Technologien
17
Ergebnisse einer Expertenbefragung (Teil I)
18
19
Methodische Reflexionen
Schlagwörter:
“...Bologna-Prozess Wahrnehmung Hochschullehrer...”
20
Eine theologiedidaktische Analyse
Inhaltsverzeichnis:
“... der Kompetenzorientierung ..... 299 -- 5.2.1 Neuer Fokus auf die Hochschullehre – Staat und Hochschulen in gemeinsamer...”