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Paper presented at the Twelfth Conference of the International Association for Conflict Management, June 20 - June 23, 1999, San Sebastián-Donostia, Spain
...150 Psychologie...
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eine Studie zum Einfluss von Strukturierung in schülerorientierten Lehr-Lernumgebungen auf das Erreichen kognitiver, motivationaler und selbstbezogener Zielsetzungen
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an investigation in a customer complaint context
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eine empirische Erhebung inklusionsrelevanter Einstellungskonstrukte auf Lehrkraftseite und des schülerperzipierten Klassenklimas
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Verstehen und erinnern räumlicher Beschreibungen
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Möglichkeiten der Analyse und Anwedung
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Keynote at the 12th European Conference on Psychology and Law, September 14-17, 2002. Leuven, Belgium
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eine Frage der vegetativen Balance?
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