Count Data Time Series Modelling in Julia—The CountTimeSeries.jl Package and Applications

Stapper, Manuel
2021

Altered Signal Transduction in the Immune Response to Influenza Virus and S. pneumoniae or S. aureus Co-Infections

Wilden, Janine J., Jacob, Jasmin C., Ehrhardt, Christina, Ludwig, Stephan, Börgeling, Yvonne
2021

"Aber es gibt trotzdem immer diese Unterteilung mit 'deine Schüler, meine Schüler', wo ich mir so denke, das ist eine Klasse, das sind nicht deine oder meine Schüler."

Überzeugungen von Lehramtsstudierenden zur Kooperation in inklusiven Kontexten in diskursiven Auseinandersetzungen über schulische Praxiserfahrungen

Bertels, Daniel
2021

„Lang ist die Zeit, es ereignet sich aber das Wahre“

Hölderlins Poetik des ‚Ereignisses‘

Hayashi, Hideya
2021

(Keine) Manifeste und ein Hot Topic

Popfeminismus

Seidel, Anna
Veröffentlicht in: Textpraxis
2021

Predicting Future Position From Natural Walking and Eye Movements with Machine Learning

Bremer, Gianni, Stein, Niklas, Lappe, Markus
2021

Rap über Hass? Der Hass, das Politische und die Wut im deutschsprachigen Rap

Podulski, Henning
Veröffentlicht in: Textpraxis
2021

Efflux at the Blood-Brain Barrier Reduces the Cerebral Exposure to Ochratoxin A, Ochratoxin α, Citrinin and Dihydrocitrinone

Behrens, Matthias, Hüwel, Sabine, Galla, Hans-Joachim, Humpf, Hans-Ulrich
2021

Relationales Denken und frühe Konzeptionalisierungen von Variablen

Eine Interviewstudie mit Kindergarten- und Grundschulkindern

Lenz, Denise
2021

Skalierung und Auswertung von Klausuren im Fach Mathematik mit dem Partial-Credit-Modell und Beiträge zur Theorie des Modells

Gorenflo, Söhnke
2021

Einleitung. The Sound of Germany

Nover, Immanuel, Wilhelms, Kerstin
Veröffentlicht in: Textpraxis
2021

Kompetenzorientierung konkret

eine evaluative Studie zur Bedeutung von Religionslehrkräften für die Implementation von Bildungsstandards im Fach Katholische Religionslehre

Sabel, Lara
2021

Vom Street Battle zum Endkampf: Politische Ambiguität bei Kollegah

Stubenrauch, Eva
Veröffentlicht in: Textpraxis
2021

Mutant p53 Mediates Sensitivity to Cancer Treatment Agents in Oesophageal Adenocarcinoma Associated with MicroRNA and SLC7A11 Expression

Eichelmann, Ann-Kathrin, Mayne, George C., Chiam, Karen, Due, Steven L., Bastian, Isabell, Butz, Frederike, Wang, Tingting, Sykes, Pamela J., Clemons, Nicholas J., Liu, David S., Michael, Michael Z., Karapetis, Christos S., Hummel, Richard, Watson, David I., Hussey, Damian J.
2021

The Anatomy of Glenoid Concavity—Bony and Osteochondral Assessment of a Stability-Related Parameter

Wermers, Jens, Raschke, Michael J., Wilken, Marcel, Riegel, Arne, Katthagen, J. Christoph
2021

Hanse-Kolloquium zur Hochschuldidaktik der Mathematik 2016 und 2017

Beiträge zu den gleichnamigen Symposien: am 11. & 12. November 2016 in Münster und am 10. & 11. November 2017 in Göttingen

2021

Mathematiktreiben mit Grundschulkindern – Konzepte statt Rezepte

Festschrift für Günter Krauthausen

2021

Mathematiklernen mit Hilfe von Videos

Analyse von didaktischem Aufbau und Nutzung von mathematischen Lernvideos außerhalb der Schule

Wetzel, Sina
2021

Tutorienarbeit im Diskurs IV

Spuren nachhaltiger Vernetzung

2021

Exkursionen in die Geschichte der Mathematik und ihres Unterrichts

Beiträge zur Gemeinsamen Jahrestagung Mainz, 29.Mai - 2.Juni 2019

2021