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201
Computerunterstütztes erwägendes Lernen am Beispiel der Methode der Pyramidendiskussion
206
Evaluation: Wissen über die Wirksamkeit von eLearning
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Formen und Methoden, Chancen und Grenzen
215
218
Das Münsteraner Editionsprojekt Heinrich Scholz
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Prekäre Habitusformen als Signatur der "Wissensgesellschaft"
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