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Der Einfluss von Lehrveranstaltungen auf die Einstellungen der Studierenden zur kollegialen Zusammenarbeit im Lehrberuf
Inhaltsverzeichnis:
“... ..... 9 -- 2.2 Empirische Forschung zur Lehrerkooperation – eine Systematisierung des Forschungsfeldes...”
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Jablonski, Maik
Veröffentlicht in: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung
2009
“...Text...”Veröffentlicht in: Bundestreffen der Geschäftsführer/-innen der Zentren für Lehrerbildung
2009
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rekonstruiert anhand der Beurteilungen evangelischer Religionslehrerinnen und Religionslehrer des Schillergymnasiums Münster, der Freiherr-vom-Stein-Schule Münster, des Leopoldinum...
Inhaltsverzeichnis:
“....1.1. Berufung ..... 28 -- 2.1.2. Beruf ..... 29 -- 2.2. Das höhere Schulwesen in Preußen im 19. Jahrhundert...”
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eine empirische Analyse von Bedingungen und Entwicklungsverläufen
Inhaltsverzeichnis:
“... in der universitären Lehrer_innenbildung - 18 - -- 2.2 Zur Diskussion um die Ausweitung von Praxisphasen - 22 - -- 2...”
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Eine Interventionsstudie zur Förderung der professionellen digitalen Kompetenz mit Fokus auf das Computational Thinking im Themenfeld Bildungsrobotik
Inhaltsverzeichnis:
“... der Arbeit ..... 22 -- 1.3 Zentrale Definitionen ..... 23 -- 1.4 Überblick über die Struktur dieser Arbeit...”
8
Eine empirische Studie im Bereich der Lehrerbildung
Inhaltsverzeichnis:
“... Fortschrittsanzeigen ..... 6 -- 2.1 Begriffsbestimmung und Zielstellung des Einsatzes ..... 6 -- 2.2 Forschungsstand...”
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eine qualitative Studie über die Entwicklung eines Bewertungskonzepts für die zweite Phase der Lehrerbildung
Inhaltsverzeichnis:
“....4 Anforderungen an das zu entwickelnde Bewertungsinstrument ..........22 -- 2 Konzeptentwicklung – was ist ‚guter...”
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eine qualitative Interviewstudie mit erfahrenen Gymnasiallehrkräften
Inhaltsverzeichnis:
“....1. Ausgangssituation ....... 3 -- 2.2. Die Promotionsprogramme ProDid und ProfaS ....... 7 -- 2.3. Forschungsziele...”
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proceedings of the conference hosted jointly by project mascil (mathematics and science for life) and the German Centre for Mathematics Education (DZLM), 15 -16 December 2014 in Es...
2015
Inhaltsverzeichnis:
“....1 Teacher professional development: Europe-wide perspective on current needs and trends ..... 11 -- 2.2...”
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Chancen und Herausforderungen für die Mathematikdidaktik
2022
“...Text...”
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