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Am Beispiel der Hochschulrechenzentren in NRW
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Experiences and Empirical Evidence from 4 Years of Evaluation Practice
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computerunterstützte Lernfortschrittskontrollen im Informatikstudium
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ein empirischer Vergleich subjektiver Arbeitsmerkmale in proprietären und Open-Source-Softwareprojekten
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Information, Kommunikation und Medien für Lehre und Forschung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
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