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Eine qualitative Studie zur Perspektive von trans*, inter* und nicht-binären Schüler*innen
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die heutige Umsetzung an deutschsprachigen Schulen
Inhaltsverzeichnis:
“....2.1. Dorf Primarschule Heiden (Schweiz) ............. 20 -- 3.2.2. Demokratische Schule X (Berlin...”
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eine Gegenüberstellung von Wissenschafts- und Alltagstheorie
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Rückschlüsse für eine moderne Hochschuldidaktik
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A survey of the current state of an old debate
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Zur Konstruktion von Geschlecht in biographischen Erzählungen von Migranten
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