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Anhang 3 und Anhang 4 zur Strategie für Lebenslanges Lernen in der Bundesrepublik Deutschland
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Kursleiter/innen-Berichte über Erfahrungen mit Lernsoftware in Grundbildung und Alphabetisierung
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Beiräte von Ministerien als politikberatende Institutionen
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Am Beispiel der Hochschulrechenzentren in NRW
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Schwerpunkt Erwachsenenbildung
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Information, Kommunikation und Medien für Lehre und Forschung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
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Statistische Tests und Messzahlen zur Bewertung der Funktionsfähigkeit in KMD-Branchenanalysen
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Ergebnisse einer Expertenbefragung (Teil II)
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Möglichkeiten und Grenzen einer nachhaltigen Entwicklung
2004
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