Kann der Einsatz von Neuen Medien das Lernen Erwachsener in Grundbildung und Alphabetisierung positiv beeinflussen? Acht Erfahrungsberichte aus der Praxis geben wichtige Hinweise wie Einsatzmöglichkeiten ausgelotet, Schwierigkeiten überwunden und Chancen eines computergestützten Lernprozesses genutzt werden können. Die Rolle des Lehrenden verändert sich ebenso wie sich das Lernen der Teilnehmenden durch mehr Selbstständigkeit verändert. Auch an die Lernsoftware sind besondere Anforderungen zu stellen.
| Titel: |
Von der Praxis für die Praxis |
| Untertitel: |
Kursleiter/innen-Berichte über Erfahrungen mit Lernsoftware in Grundbildung und Alphabetisierung |
| Verfasser: |
Tröster, Monika
GND
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| Organisation: |
Deutsches Institut für Erwachsenenbildung
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| Dokumenttyp: |
Arbeitspapier
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| Medientyp: |
Text
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| Erscheinungsdatum: |
2004 |
| Publikation in MIAMI: |
04.07.2005 |
| Datum der letzten Änderung: |
23.03.2015 |
| Fachgebiete: |
Datenverarbeitung;
Informatik;
Bildung und Erziehung
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| Rechtlicher Vermerk: |
Dokument aus dem Internetservice texte.online des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung,
http://www.die-bonn.de/institut/dienstleistungen/publikationen/texte-online.aspx |
| Sprache: |
Deutsch |
| Förderung: |
Das dieser Publikation zugrunde liegende Vorhaben wurde mit Mitteln des Bundesministeriums
für Bildung und Forschung unter dem Förderzeichen W 1223.00 gefördert. |
| Format: |
PDF-Dokument |
| URN: |
urn:nbn:de:hbz:6-85659520031 |
| Permalink: |
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:6-85659520031 |
| Onlinezugriff: |
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| Inhalt: |
Einleitung ..... 4
Erfahrungen mit der Lernsoftware „Uniwort“ (Erika Burkert-Flaspöhler) ..... 7
Die Lernsoftware „Mauselotto & Co.“ im Alphabetisierungskurs (Bianca Kalfa/Michaela Meyer) ..... 14
Praxiserfahrungen mit der Lernsoftware „Alpha City“ und dem Textverarbeitungsprogramm „Word“ (Dagmar Schmitz) ..... 23
Reichhaltiges Dinner im „Restaurant Venezia“ (Ralf Ring/Simone Wiedenhöft) ..... 30
Die „Lübecker Lernprogramme“ im Einsatz (Ingrid Hemmerich-Nagel) ..... 39
Praxiserfahrungen mit neuen Medien (Gerda Hinrichs) ..... 45
Neue Medien als Bestandteil einer projektorientierten Kurskonzeption (Kirsten Loop) ..... 49
Erfahrungen mit „Microsoft Word“ (Renate Laustroer) ..... 52
Übersicht: Software und Lernhilfen ..... 61
Qualitätskriterien für Lernsoftware in der Grundbildung ..... 63
Fragebogen: Der Einsatz von PC und Lernsoftware in Grundbildung und Alphabetisierung () ..... 65 |
