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Tagungsband der Herbsttagung des GDM-Arbeitskreises Problemlösen in Braunschweig 2016
2017
Inhaltsverzeichnis:
“...) ..... 55 -- Analyse von Problemlöseprozessen mit Tempelbildern und Barrierebändern (Thomas Gawlick...”
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Neudruck des Bandes zum Minisymposium auf der 41. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik in Berlin 2007
2015
Inhaltsverzeichnis:
“... -- Wie kann man „Modellieren“ lernen? (Herbert Henning, Thomas Kubitza) ..... 30 -- Der MatheZoo (Christian Möwes, Gudrun Möwes...”
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Tagungsband der Herbsttagung des GDM-Arbeitskreises Problemlösen in Münster 2014
2015
Inhaltsverzeichnis:
“... von Problemlöseprozessen mit Hilfe von Lösungsgraphen und verfeinerten Pólya-Phasen (Thomas Gawlick, Elisabeth Lucyga...”
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4
Tagungsband der Herbsttagung des GDM-Arbeitskreises Problemlösen online 2020
2021
Inhaltsverzeichnis:
“... rechnen" – Zur Arbeitsrichtung bei der 7-Tore-Aufgabe | Thomas Gawlick ..... 35 -- Vom Schattenbild...”
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Herbsttagung des GDM-Arbeitskreises Problemlösen in Köln 2019
2020
Inhaltsverzeichnis:
“... der Mathematik | Thomas Stenzel ..... 121 -- Intuition beim mathematischen Problemlösen – Pilotierung...”
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Proceedings of the 2018 Joint Conference of ProMath and the GDM Working Group on Problem Solving
2019
Inhaltsverzeichnis:
“... procedures through problem solving ..... 61 -- Thomas Gawlick and Gerrit Welzel -- Backwards or forwards...”
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7
proceedings of the 2015 joint conference of ProMath and the GDM working group on problem solving
2016
Inhaltsverzeichnis:
“... -- Thomas Gawlick & Elisabeth Lucyga - Towards a Development Stage Theory of Problem Solving Competence...”
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8
Eine mathematisch-didaktische Festschrift zur Verabschiedung von Prof. Dr. Frank Heinrich in den Ruhestand
2023
Inhaltsverzeichnis:
“... wie Gänse – Erkundungen zum Umkehrfehler ..... 107 -- Thomas Gawlick -- Historisches und Empirisches...”
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9
56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
2023
Inhaltsverzeichnis:
“... initiieren: Ein Potenzial der App 1·1tool ..... 75 -- SCHMALFELDT, Thomas & ALEVEN, Vincent | Individuelle...”
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