Social Software in der Hochschullehre : Voraussetzungen und Potentiale für die Gestaltung kooperativer Lernarrangements in der universitären Praxis
Die klassische Hochschullehre wird seit über einem Jahrzehnt durch digitale Medien, insbesondere durch internetbasierte Angebote unterstützt. Mittlerweile ist E-Learning zur Normalität an deutschen Hochschulen geworden, doch im Alltag beschränkt sich der Einsatz überwiegend auf die Distribution von...
| Verfasser: | |
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| Weitere Beteiligte: | |
| FB/Einrichtung: | FB 06: Erziehungswissenschaft und Sozialwissenschaften |
| Dokumenttypen: | Dissertation/Habilitation |
| Medientypen: | Text |
| Erscheinungsdatum: | 2011 |
| Publikation in MIAMI: | 12.01.2011 |
| Datum der letzten Änderung: | 07.06.2016 |
| Reihe: | Wissenschaftliche Schriften der Universität Münster / Reihe VI, Bd. 5 |
| Angaben zur Ausgabe: | [Electronic ed.] |
| Schlagwörter: | E-Learning; Social Software; Kooperatives Lernen; Hochschuldidaktik; Hochschullehre |
| Fachgebiet (DDC): | 370: Bildung und Erziehung |
| Lizenz: | InC 1.0 |
| Sprache: | Deutsch |
| Anmerkungen: | Auch im Buchhandel erhältlich: Social Software in der Hochschullehre / von Stephan Tjettmers. - Münster : Monsenstein und Vannerdat, 2011. - 254 S. (Wissenschaftliche Schriften der WWU Münster : Reihe VI ; Bd. 5), ISBN 978-3-8405-0032-9, Preis:16,90 EUR |
| Format: | PDF-Dokument |
| ISBN: | 978-3-8405-0032-9 |
| URN: | urn:nbn:de:hbz:6-95449564902 |
| Permalink: | https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:6-95449564902 |
| Onlinezugriff: | diss_tjettmers_buchblock.pdf |
| Jahr | Jan | Feb | Mär | Apr | Mai | Jun | Jul | Aug | Sep | Okt | Nov | Dez | ∑ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2011 | 1 | 9 | 27 | 19 | 32 | 27 | 21 | 4 | 15 | 31 | 21 | 17 | 224 |
| 2012 | 41 | 28 | 31 | 28 | 23 | 36 | 22 | 39 | 36 | 30 | 41 | 27 | 382 |
| 2013 | 49 | 47 | 50 | 28 | 39 | 45 | 44 | 39 | 19 | 36 | 43 | 65 | 504 |
| 2014 | 45 | 39 | 39 | 49 | 74 | 15 | 18 | 23 | 14 | 5 | 10 | 5 | 336 |
| 2015 | 3 | 4 | 2 | 2 | 3 | 4 | 3 | 0 | 0 | 9 | 12 | 5 | 47 |
| 2016 | 7 | 12 | 10 | 9 | 7 | 8 | 5 | 8 | 5 | 8 | 8 | 6 | 93 |
| 2017 | 10 | 5 | 4 | 8 | 5 | 4 | 8 | 6 | 9 | 10 | 8 | 9 | 86 |
| 2018 | 5 | 10 | 13 | 7 | 6 | 5 | 5 | 4 | 9 | 4 | 5 | 6 | 79 |
| 2019 | 5 | 5 | 7 | 5 | 4 | 5 | 6 | 6 | 5 | 4 | 4 | 5 | 61 |
| 2020 | 7 | 5 | 5 | 3 | 1 | 4 | 6 | 7 | 6 | 5 | 8 | 6 | 63 |
| 2021 | 6 | 10 | 18 | 11 | 18 | 16 | 26 | 26 | 14 | 14 | 21 | 18 | 198 |
| 2022 | 10 | 4 | 61 | 31 | 24 | 27 | 20 | 20 | 29 | 24 | 21 | 25 | 296 |
| 2023 | 14 | 9 | 11 | 9 | 11 | 8 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 8 | 120 |
| 2024 | 5 | 9 | 11 | 2 | 27 |