Schülervorstellungen zur Evolution : eine quantitative Studie
Auf der Basis der Ergebnisse qualitativer Untersuchungen wird in dieser Studie die quantitative Verteilung von Schülervorstellungen zu verschiedenen Aspekten der Evolution untersucht. Ziel ist es, die Vorstellungen zu identifi zieren, mit denen vorrangig im Unterricht gerechnet werden muss. Dies sol...
| Verfasser: | |
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| FB/Einrichtung: | FB 13: Biologie |
| Dokumenttypen: | Artikel |
| Medientypen: | Text |
| Erscheinungsdatum: | 2005 |
| Publikation in MIAMI: | 25.05.2006 |
| Datum der letzten Änderung: | 16.08.2022 |
| Quelle: | Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, 14 (2005), S. 23-48 |
| Angaben zur Ausgabe: | [Electronic ed.] |
| Schlagwörter: | Schülervorstellungen; Evolution; Empirie |
| Fachgebiet (DDC): | 570: Biowissenschaften; Biologie |
| Lizenz: | InC 1.0 |
| Sprache: | Deutsch |
| Format: | PDF-Dokument |
| URN: | urn:nbn:de:hbz:6-62649601005 |
| Permalink: | https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:6-62649601005 |
| Onlinezugriff: | Krueger.pdf |
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