Erfassung von Vorstellungen von der Zelle und der Zellteilung mit dem Own-Word-Mapping Verfahren
In dieser Studie wurde das Own-Word-Mapping (OWM) im Biologieunterricht mit 75 Schülern dreier 9. Realschulklassen zur Erhebung von Schülervorstellungen von der Zelle und der Zellteilung eingesetzt. Das OWM stellt ein geeignetes Verfahren zur Erhebung von Schülervorstellungen für Forschungszwecke da...
| Verfasser: | |
|---|---|
| FB/Einrichtung: | FB 13: Biologie |
| Dokumenttypen: | Artikel |
| Medientypen: | Text |
| Erscheinungsdatum: | 2003 |
| Publikation in MIAMI: | 13.01.2005 |
| Datum der letzten Änderung: | 02.05.2022 |
| Quelle: | Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, 12 (2003), S. 1-18 |
| Angaben zur Ausgabe: | [Electronic ed.] |
| Schlagwörter: | Own-Word-Mapping; Zelle; Empirie; Biologie; Biologiedidaktik |
| Fachgebiet (DDC): | 570: Biowissenschaften; Biologie |
| Lizenz: | InC 1.0 |
| Sprache: | Deutsch |
| Format: | PDF-Dokument |
| URN: | urn:nbn:de:hbz:6-85659522876 |
| Permalink: | https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:6-85659522876 |
| Onlinezugriff: | idb12-1-18.pdf |
| Jahr | Jan | Feb | Mär | Apr | Mai | Jun | Jul | Aug | Sep | Okt | Nov | Dez | ∑ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2006 | 10 | 24 | 34 | ||||||||||
| 2007 | 18 | 25 | 33 | 18 | 19 | 13 | 9 | 24 | 34 | 36 | 28 | 22 | 279 |
| 2008 | 26 | 32 | 23 | 24 | 33 | 21 | 22 | 26 | 58 | 58 | 42 | 22 | 387 |
| 2009 | 19 | 20 | 23 | 16 | 13 | 15 | 13 | 19 | 51 | 38 | 37 | 38 | 302 |
| 2010 | 34 | 28 | 28 | 24 | 24 | 15 | 20 | 25 | 52 | 49 | 76 | 30 | 405 |
| 2011 | 25 | 23 | 49 | 19 | 36 | 21 | 11 | 24 | 46 | 50 | 69 | 31 | 404 |
| 2012 | 43 | 31 | 37 | 30 | 42 | 16 | 18 | 23 | 50 | 43 | 22 | 17 | 372 |
| 2013 | 23 | 21 | 12 | 24 | 12 | 10 | 11 | 26 | 17 | 37 | 5 | 8 | 206 |
| 2014 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 9 | 7 | 3 | 6 | 0 | 39 |
| 2015 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 14 |
| 2016 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 13 |
| 2017 | 1 | 0 | 1 | 0 | 2 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 5 | 12 |
| 2018 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 2 | 1 | 0 | 1 | 12 |
| 2019 | 1 | 2 | 1 | 0 | 2 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 10 |
| 2020 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 3 | 2 | 7 | 1 | 5 | 2 | 4 | 26 |
| 2021 | 0 | 13 | 14 | 6 | 24 | 17 | 17 | 21 | 14 | 13 | 13 | 20 | 172 |
| 2022 | 17 | 7 | 22 | 8 | 12 | 9 | 6 | 8 | 10 | 10 | 13 | 17 | 139 |
| 2023 | 5 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 1 | 7 | 8 | 6 | 7 | 8 | 56 |
| 2024 | 5 | 5 | 3 | 2 | 15 |