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Einsatz von MathCityMap in kooperativen Unterrichtssettings
Inhaltsverzeichnis:
“.... Theoretische Hintergründe ..... 3 -- 2.1 Geschichte der Math Trails ..... 3 -- 2.2 Das Projekt Math...”
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ein phänomenologisch-hermeneutisches Strukturmodell des Textverstehens und seine philosophiedidaktischen Konsequenzen
Inhaltsverzeichnis:
“... und Grenzen ..... 54 -- 2.2 Maurice Merleau-Ponty (1908-1961) ..... 58 -- 2.2.1 Leiblichkeit als Verbindung...”
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Der Einfluss von Lehrveranstaltungen auf die Einstellungen der Studierenden zur kollegialen Zusammenarbeit im Lehrberuf
Inhaltsverzeichnis:
“... ..... 9 -- 2.2 Empirische Forschung zur Lehrerkooperation – eine Systematisierung des Forschungsfeldes...”
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Eine Interviewstudie mit Kindergarten- und Grundschulkindern
Inhaltsverzeichnis:
“... als Teilbereich früher Algebra ..... 26 -- 2.1 Unterschiedliche Beschreibungen relationalen Denkens ..... 26 -- 2.2...”
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Überzeugungen von Lehramtsstudierenden zur Kooperation in inklusiven Kontexten in diskursiven Auseinandersetzungen über schulische Praxiserfahrungen
Inhaltsverzeichnis:
“... -- 2.2 Die UN-Behindertenrechtskonvention: eine politische Perspektive auf Inklusion ..... 21 -- 2...”
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eine evaluative Studie zur Bedeutung von Religionslehrkräften für die Implementation von Bildungsstandards im Fach Katholische Religionslehre
Inhaltsverzeichnis:
“... ................................ -- ................ 4 -- 2.2 Von der Input- zur Outputorientierung – ein Paradigmenwechsel? ........... 7 -- 2...”