1
Offene, substanzielle Problemfelder als Gestaltungsbaustein für inklusiven Mathematikunterricht
2018
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2
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3
Ein Handbuch für Lehrpersonen der Primarstufe
2018
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4
(52. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik)
2018
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5
Tagungsband der Herbsttagung des GDM-Arbeitskreises Problemlösen in Darmstadt 2017
2018
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