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eine empirische, pedometerbasierte Querschnittstudie bei Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufen 1 bis 11 (Münster Alltags Aktivitäts Studien: MAAS – Kids)
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unter besonderer Berücksichtigung seines Beitrages für die theoretische und praktische Medizin
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evidence for a common structure
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Eine Tagung des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster vom 25. bis 27.09.2017
2018
Inhaltsverzeichnis:
“... von forschungsbasierter Lehre im Bachelorstudiengang Psychologie ..... 375 -- Julian MIOTK -- Forschendes Lernen...”
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construction and validation of progress monitoring test concepts in grade 1 and 2
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Craving in nicotine-dependent smokers
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Seminar "Brain Drain und Brain Gain. Migration und Entwicklung"
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