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2006
Schlagwörter:
“...ULB Benutzerausweis online...”
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Beispiel am Projekt "Wasser"
Graf, Dittmar, Klee, Rainer
Veröffentlicht in: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
1999
Schlagwörter:
“...Biologie Studie Online-Lernen...”Veröffentlicht in: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
1999
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eine empirische Studie zum Umgang mit mechanischer Werbevermeidung der Mediennutzer bei werbefinanziertem Online-Journalismus
Schlagwörter:
“...Journalismus Werbung Online Vermeidung Rational Choice...”
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Interkulturelles Lernen in der beruflichen Weiterbildung
Schlagwörter:
“...Berufliche Fortbildung Interkulturelles Lernen Online-Publikation...”
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Rechtsfragen bei Online-Auktionen
Schlagwörter:
“...Internet Online-Auktionen Vertragsschluss Ricardo Ebay Auktion...”
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der Stellenwert der klassischen Online-Werbung in der Werbekommunikation
Schlagwörter:
“...Handlungsbereich integratives Medienkonzept Interaktivität Online-Werbung Targeting...”
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Zusammenfassung der Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.1 – Inhalte sollen wahrnehmbar, bedienbar, robust und lesbar sein
Schlagwörter:
“...Barrierefreiheit WCAG Einfache Sprache Zugänglichkeit Lesbarkeit Bedienbarkeit Online-Angebote...”
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Der Kontakt mit und die Auswahl von Nachrichten auf Social Network Sites
Schlagwörter:
“...Social Network Sites Eye-Tracking Online-Nachrichten Information Overload Facebook...”
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Geschlechterverhältnisse in Führungs-, Kontroll- und Beratungsgremien in Nonprofit-Organisationen in Deutschland ; Ergebnisse einer Online-Befragung
Paul, Franziska, Walter, Andrea
Veröffentlicht in: Working Papers / Zentrum für Europäische Geschlechterstudien (ZEUGS)
2016
Schlagwörter:
“... Quote Online-Befragung...”Veröffentlicht in: Working Papers / Zentrum für Europäische Geschlechterstudien (ZEUGS)
2016
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Stahl, Elmar, Glötzel, Verena, Randenborgh, Annette van, Rottmann, Julia, Vogel, Verena, Kiffe, Karl, Hölzenbein, Stefan
Veröffentlicht in: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
2002
Schlagwörter:
“... Geschlechtsspezifität Online-Lernumgebung...”Veröffentlicht in: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
2002