201
202
Instanziierung eines FIS-Metamodells am Beispiel eines Einzelhandelsunternehmens
203
204
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206
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208
Klassenzuordnungsansatz vs. Prozeßklassenansatz
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epistemologische, ontologische und linguistische Leitfragen
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211
perspectives and empirical evidence
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plurality of perspectives, modeling, and empirical evidence
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Status quo und Handlungsempfehlungen zur Verwaltungsmodernisierung
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A Theory and Practice Review
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proceedings of the Sixth Research Symposium on Emerging Electronic Markets Muenster, Germany, September 19 - 21, 1999
2000