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biologisches Basiswissen aus der Sicht von Hochschullehrern
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Lernerperspektiven zum Entwicklungszyklus von Blütenpflanzen
Benkowitz, Dorothee, Lehnert, Hans-Joachim
Veröffentlicht in: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
2009
Veröffentlicht in: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
2009
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der Einfluss des unterrichtlichen Einsatzes lebender Zwergmäuse auf Wissenserwerb, Motivation und Haltungswunsch
Wilde, Matthias, Bätz, Katrin
Veröffentlicht in: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
2009
Veröffentlicht in: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
2009
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Befragungen von Lehrenden in der Didaktik der Biologie und Biologie-Lehramtsstudierenden an deutschen Hochschulen
Krüger, Dirk, Kloss, Luise, Cuadros, Isabel
Veröffentlicht in: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
2009
Veröffentlicht in: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
2009
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Befragung von 111 Kindern der 4. Jahrgangsstufe zum Thema Sexualität
Meyer, Kerstin, Kujadt, Stefanie, Setjeeilers, Sonja, Lange, Julia, Büscher, Monika
Veröffentlicht in: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
2007
Veröffentlicht in: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
2007
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Modellverständnis als Grundlage für Modellkompetenz
Terzer, Eva, Upmeier zu Belzen, Annette
Veröffentlicht in: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
2007
Veröffentlicht in: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
2007
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eine empirische Untersuchung zur Umsetzung botanischer Themen im Biologieunterricht der Sekundarstufe I
Wegner, Claas, Dreier, Benjamin, Grotjohann, Norbert
Veröffentlicht in: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
2007
Veröffentlicht in: Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie
2007