Im Mathematikunterricht ist das Arbeiten mit digitalen Werkzeugen obligatorisch, sodass Apps wie GeoGebra in verschiedenen Inhaltsfeldern eingesetzt werden. Zudem können digitale Werkzeuge den Erwerb von mathematischen Kompetenzen unterstützen. Beispielsweise kann GeoGebra als dynamische Geometriesoftware beim Lösen von geometrischen Modellierungsaufgaben genutzt werden. Um GeoGebra gewinnbringend in den Lösungsprozess einbinden zu können, sind Kenntnisse und Fähigkeiten zum Umgang mit GeoGebra erforderlich. Zur Erfassung von Kompetenzen zur Nutzung von GeoGebra als Geometriesoftware ist ein Testinstrument entwickelt worden, das sowohl als Diagnoseinstrument als auch zur Überprüfung des Kompetenzzuwachses im Prä-Post-Design dienen kann. In diesem Beitrag werden zunächst das Konstrukt und der Anwendungsbereich des Tests beschrieben. Anschließend folgen eine Erläuterung des Testaufbaus und der Testdurchführung. Darüber hinaus wird die Güte des Tests mit den Ergebnissen der Pilotierung überprüft. Im Anhang ist das Testinstrument zu finden.