Akustische Ergonomie als Rahmenfaktor für pädagogische Effizienz
Das Ergebnis einer Studie zum „Lärm in Bildungsstätten“, gefördert durch die Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin in Dortmund, wird vorgestellt. Es wurden 520 Unterrichtsstunden der Klassenstufen 1 bis 10 beobachtet, bestehend aus Schallpegelaufzeichnungen, Unterrichtsbeobachtung, Prot...
Verfasser: | |
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FB/Einrichtung: | FB 13: Biologie |
Dokumenttypen: | Artikel |
Medientypen: | Text |
Erscheinungsdatum: | 2005 |
Publikation in MIAMI: | 25.05.2006 |
Datum der letzten Änderung: | 27.01.2023 |
Quelle: | Berichte des Institutes für Didaktik der Biologie, 14 (2005), S. 13-22 |
Angaben zur Ausgabe: | [Electronic ed.] |
Schlagwörter: | Schullärm; Herzfrequenzmessungen; Empirie; Grundschule |
Fachgebiet (DDC): | 610: Medizin und Gesundheit |
Lizenz: | InC 1.0 |
Sprache: | Deutsch |
Format: | PDF-Dokument |
URN: | urn:nbn:de:hbz:6-62649638140 |
Permalink: | https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:6-62649638140 |
Onlinezugriff: | Tiesler.pdf |
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