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Grosse Herausforderungen nach dem Corona-Schock : Winter 21/22
Diese Veröffentlichung ist für die Nutzung eingeschränkt. Falls Sie das Dokument nicht öffnen können, wenden Sie sich bitte für weitere Informationen an den Servicepunkt Publizieren der ULB Münster (miami@uni-muenster.de).
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von schulischen Beobachtungen zu einer didaktischen Komponente in der Lehrer*innenbildung
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Insights from a Quantitative Survey among Sports Students in Germany about their Perceptions, Expectations, and Concerns regarding the Use of AI Tools
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Neues Angebot des Schreib-Lese-Zentrums in der ULB für Studierende
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Entwickler aus aller Welt engagieren sich bei "InvenioRDM"-Hackathons
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