1
Zahlbegriffserwerb und Förderung von Kindern mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
Inhaltsverzeichnis:
“... – Ein Mathematikunterricht für alle Kinder? ..... 12 -- 2 Forschungsstand ..... 20 -- 2.1 Zahlbegriffserwerb ..... 20 -- 2...”
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Theoretische Grundlegung und empirische Untersuchungen
Inhaltsverzeichnis:
“...- richt sowie für mathematisch begabte Kinder und Jugendliche ..... 181 -- 3.4 Zusammenfassung und eigene...”
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3
Empirische Untersuchungen zum informellen Mathematiklernen mathematisch begabter Sechst- und Siebtklässler
Inhaltsverzeichnis:
“... für die individuelle Förderung mathematisch begabter Kinder und Jugendlicher ..... 437 -- 5.1. Empfehlungen...”
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4
theoretische Grundlegung und empirische Untersuchungen zu Niveaus und Herangehensweisen
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