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Einsatz von MathCityMap in kooperativen Unterrichtssettings
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Beiträge zu den gleichnamigen Symposien: am 11. & 12. November 2016 in Münster und am 10. & 11. November 2017 in Göttingen
2021
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ein phänomenologisch-hermeneutisches Strukturmodell des Textverstehens und seine philosophiedidaktischen Konsequenzen
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2021
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Eine Pilotstudie zur Überprüfung der Eye-Mind-Hypothese bei multimedialen Lernprozessen von Funktionen
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Eine gender- und politolinguistische Untersuchung
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Thomas Murner als Autor und Kontroverstheologe in Straßburg und Luzern
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Konzeption und Evaluation eines Begleitseminars