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Schlagwörter: ...Repositorium WWU Münster ULB Münster Zertifikatskurs Forschungsdatenmanagement Dokumentenserver...
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Schlagwörter: ...Leezenflow-System Münster Fahrrad Verkehr Restzeitanzeige Umfrage Verkehrsmessung...
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Interview mit Prof. Dr. Matthias Löwe
Schlagwörter: ...Podcast Umdenken Uni Münster Mathematische Stochastik Institut für Mathematische Stochastik der WWU...
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Interview mit Prof. Stephan Froleyks
Schlagwörter: ...Podcast Umdenken Uni Münster Musikhochschule Münster...
6
...Mathematisches Institut (Universität Münster)...
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...Mathematisches Institut (Universität Münster)...
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Interview mit Prof. Dr. Carsten Schuck
Schlagwörter: ...Podcast Umdenken Uni Münster Quantenphysik Physikalisches Institut der WWU...
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Interview mit Prof. Dr. Bernhard Baune
Schlagwörter: ...Podcast Umdenken Uni Münster Klinik für Psychische Gesundheit...
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...Mathematisches Institut (Universität Münster)...
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...Mathematisches Institut (Universität Münster)...
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Interview mit Prof. Mouhanad Khorchide
Schlagwörter: ...Podcast Umdenken Uni Münster Islamische Theologie Islamische Religionspädagogik Zentrum...
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Ein Projekt im Rahmen des Studiums im Alter an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster
Die Demokratie ist auf ihre Bürger:innen angewiesen. Sie muss im ganzen Land tagtäglich mit Leben gefüllt werden. Das gilt zum einen für den demokratischen Staat als Herrschaftsform, die Arbeit in politischen Institutionen, Parteien und Bewegungen von der lokalen bis zur (inter)nationalen Ebene. Das gilt zum anderen aber auch für die demokratische Gesellschaft als Lebensform, den Umgang der Menschen miteinander etwa in Schulen und Vereinen. Doch was genau lässt Demokratie seit 1945 gelingen? Woran ist sie in der Weimarer Republik letztlich gescheitert? Wie lernen die Bürger:innen Demokratie und wie gestalten sie sie mit? Diese Fragen hat eine Gruppe älterer Studierender an Beispielen aus ihren Heimatorten erforscht und dabei ganz unterschiedliche Demokratiegeschichten zu Tage gefördert. Sie erzählen vom Ge- und Misslingen demokratischer Lernprozesse in Kommunen und Verwaltungen, Zeitungsredaktionen, Schulen und Vereinen und veranschaulichen allesamt, warum Demokratie auf Dauer nur gelingt, wenn sie vor Ort verankert ist.
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