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Innovative Lehrkonzepte in der Lehrer*innenbildung zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion
2018
Inhaltsverzeichnis:
“... heterogener Lernvoraussetzungen – Entwicklung eines geographie-didaktischen Seminars in der ersten Phase...”
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Eine Tagung des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster vom 25. bis 27.09.2017
2018
Inhaltsverzeichnis:
“... in der Lehrerinnenbildung ..... 309 -- Daniel WANGLER -- ‚teach back‘ als (handlungs-)wirksames Element forschenden Lernens...”
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