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eine evaluative Studie zur Bedeutung von Religionslehrkräften für die Implementation von Bildungsstandards im Fach Katholische Religionslehre
Inhaltsverzeichnis:
“... .................................................................... 253 -- 9.1.2 Hypothesenformulierung und Operationalisierung...”
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Die Implementation einer Lehrplaninnovation an Grundschulen in Nordrhein-Westfalen am Beispiel des Fachs Mathematik
Inhaltsverzeichnis:
“... des eingesetzten Fragebogens ........................ 158 -- 4.4.2 Operationalisierung der Lehrkrafteinschätzungen...”