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Dissertation/Habilitation
Wie kompetent sind (angehende) Lehrkräfte in der professionellen Wahrnehmung kognitiv anregender Situationen im naturwissenschaftlichen Grundschulunterricht?
Wolters, Marco
2014
Inhaltsverzeichnis:
“
...................................................... 11 -- 2.1.1 Zur Bedeutung des Professionswissens für die Qualität von
Unterricht
.... 12 -- 2...
”
Volltext
2
Dissertation/Habilitation
Problemlösen im Sachunterricht der Grundschule
Beinbrech, Christina
2003
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Schlagwörter: Grundschule
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FB/Einrichtung: FB 06: Erziehungswissenschaft und Sozialwissenschaften
OpenAccess
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Dokumenttypen
Dissertation/Habilitation
Personen
Möller, Kornelia
2
Beinbrech, Christina
1
Wolters, Marco
1
FB/Einrichtung
FB 06: Erziehungswissenschaft und Sozialwissenschaften
Schlagwörter
Grundschule
Kognitive Aktvierung
1
Lehr- Lernforschung
1
Naturwissenschaftsdidaktik
1
Problemlösen
1
Professionelle Wahrnehmung
1
Sachunterricht
1
Videostudie
1
technikbezogenes Lernen
1
Fachgebiete
Bildung und Erziehung
2
Psychologie
1
Erscheinungsjahr
2014
1
2003
1
Medientypen
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