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Problemlöse- und Modellierungsprozesse von Grundschülerinnen und Grundschülern bei offenen realitätsnahen Aufgaben
Inhaltsverzeichnis:
“... -- 1.1 Bildungsstandards unKd ompetenzorientierung ..... 5 -- 1.2 Weiterentwicklung einer Unterrichts...”
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eine qualitative Interviewstudie mit erfahrenen Gymnasiallehrkräften
Inhaltsverzeichnis:
“....1. Ausgangssituation ....... 3 -- 2.2. Die Promotionsprogramme ProDid und ProfaS ....... 7 -- 2.3. Forschungsziele...”
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Herbsttagung des GDM-Arbeitskreises Problemlösen in Köln 2019
2020
Inhaltsverzeichnis:
“... -- Problemorientierter Unterricht in der Primarstufe – eine Analyse des Verhaltens und der Einstellungen von Lehrerinnen...”
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