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Eine Interventionsstudie an inklusiv unterrichtenden Grundschulen
Inhaltsverzeichnis:
“... -- 3.2.2 Entwicklung nach der Unterzeichnung der UN-BRK, speziell in Nordrhein-Westfalen 19 -- 3...”
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eine Untersuchung der Heilpädagogischen Förderung mit dem Pferd an Grundschulen in Münster
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Überzeugungen von Lehramtsstudierenden zur Kooperation in inklusiven Kontexten in diskursiven Auseinandersetzungen über schulische Praxiserfahrungen