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Vortrag auf dem 4. forum schule – Fachkongress "Zukunftsberuf Lehrer/in NRW" vom 07.02.2008
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Eine Expertise für die Kultusministerkonferenz
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Chancen und Herausforderungen für die Mathematikdidaktik
2022
Schlagwörter:
“... Deutschland...”
Diese Veröffentlichung ist für die Nutzung eingeschränkt. Falls Sie das Dokument nicht öffnen können, wenden Sie sich bitte für weitere Informationen an den Servicepunkt Publizieren der ULB Münster (miami@uni-muenster.de).
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eine qualitative Studie über die Entwicklung eines Bewertungskonzepts für die zweite Phase der Lehrerbildung
Inhaltsverzeichnis:
“...Einleitung ..........1 -- 1 Die Zweite Phase der Lehrerbildung in der Bundesrepublik Deutschland...”
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Eine empirische Studie im Bereich der Lehrerbildung
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