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Dissertation/Habilitation
Wie schätzen Lehramtsstudierende ihre professionelle digitale Kompetenz ein?
Eine Interventionsstudie zur Förderung der professionellen digitalen Kompetenz mit Fokus auf das Computational Thinking im Themenfeld Bildungsrobotik
Fehrmann, Raphael
2023
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FB/Einrichtung: FB 06: Erziehungswissenschaft und Sozialwissenschaften
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Personen: Zeinz, Horst
OpenAccess
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Dokumenttypen
Dissertation/Habilitation
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Personen
Fehrmann, Raphael
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Zeinz, Horst
FB/Einrichtung
FB 06: Erziehungswissenschaft und Sozialwissenschaften
Schlagwörter
Bildungsrobotik
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Computational Thinking
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Lehramtsstudierende
1
Lehrerbildung
Lernroboter
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Professionelle digitale Kompetenz
computational thinking
digital competence
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digitale Kompetenz
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educational robotics
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learning robots
pre-service teachers
1
professional digital competence
1
teacher education
Fachgebiete
Bildung und Erziehung
1
Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke
1
Erscheinungsjahr
2023
1
Medientypen
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