1
im Rahmen der ersten Phase der LehrerInnenbildung aufgezeigt am Projekt Pinl
Inhaltsverzeichnis:
“... ................................. 54 -- 2.2. Teacher Beliefs in und für Inklusive Bildung...”
2
eine empirische Erhebung inklusionsrelevanter Einstellungskonstrukte auf Lehrkraftseite und des schülerperzipierten Klassenklimas
Inhaltsverzeichnis:
“....1.4.5 Das dieser Arbeit zugrunde liegende Inklusionsverständnis 37 -- 2.1.5 Zusammenfassung 38 -- 2.2...”