Innovative Teaching Practices : Held at The Queen’s College Oxford University, UK August 14-18, 2023
In this essay we will present the ethnomathematics of the Bedouin society inthe south of Israel, and in particular the ethnomathematics manifested in thefolkloric embroidery of Bedouin women. The purpose of this essay is to showhow Bedouin women knew mathematics intuitively and used unique culturalv...
| Weitere Beteiligte: | |
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| Dokumenttypen: | Konferenzveröffentlichung |
| Medientypen: | Text |
| Erscheinungsdatum: | 2023 |
| Publikation in MIAMI: | 12.07.2023 |
| Datum der letzten Änderung: | 13.07.2023 |
| Reihe: | Conference proceedings in mathematics education, Bd. 9 |
| Verlag/Hrsg.: |
WTM-Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien
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| Angaben zur Ausgabe: | [Electronic ed.] |
| Fachgebiet (DDC): | 370: Bildung und Erziehung
510: Mathematik |
| Rechtlicher Vermerk: | © 2023 WTM – Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Münster |
| Lizenz: | InC 1.0 |
| Sprache: | English |
| Version in anderer physikalischen Form: | Druckausgabe: Morska, Janina; Rogerson, Alan (Hrsg.): Symposium Proceedings Innovative Teaching Practices : Held at The Queen’s College Oxford University, UK August 14-18, 2023. 1. Aufl., Münster : WTM, 2023. (Conference Proceedings in Mathematics Education ; 9), ISBN 978-3-95987-249-2 |
| Format: | PDF-Dokument |
| ISBN: | 978-3-95987-250-8 |
| URN: | urn:nbn:de:hbz:6-79978623273 |
| Weitere Identifikatoren: | DOI: 10.17879/89978543012 |
| Permalink: | https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:6-79978623273 |
| Verwandte Dokumente: |
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| Onlinezugriff: | wtm_isbn-978-3-95987-250-8.pdf
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